Bộ Giáo dục Hoa Kỳ thúc đẩy việc đưa hồ sơ học sinh lên blockchain

Đại dịch COVID-19 đã bộc lộ những lỗ hổng trên nhiều lĩnh vực khác nhau. Do đó, một số cơ quan chính phủ đang đánh giá các hệ thống dựa trên blockchain là giải pháp khả thi cho những thách thức liên quan đến quy trình làm việc đa bên, lưu trữ hồ sơ, tính minh bạch và hơn thế nữa.

Ví dụ: Bộ Giáo dục Hoa Kỳ gần đây đã tài trợ cho việc ra mắt “Sáng kiến ​​Blockchain Giáo dục”. Được gọi là EBI, dự án này được dẫn dắt bởi Hội đồng Giáo dục Hoa Kỳ – một tổ chức giúp cộng đồng giáo dục đại học định hình chính sách công hiệu quả – và được thiết kế để xác định các cách mà blockchain có thể cải thiện luồng dữ liệu giữa các tổ chức học thuật và nhà tuyển dụng tiềm năng.

Quyết tâm tìm kiếm các giải pháp công nghệ mới, ACE đã công bố “Thử thách Đổi mới Blockchain” vào cuối năm 2020 để tìm ra các dự án có khả năng tái tạo lại hệ sinh thái giáo dục và việc làm của Hoa Kỳ. Thách thức đặc biệt tập trung vào việc giúp đỡ những quần thể không được phục vụ đã bị ảnh hưởng nặng nề nhất bởi đại dịch.

Louis Soares, giám đốc học tập và đổi mới của ACE, nói với Cointelegraph rằng nói chung, lĩnh vực giáo dục đại học đã bị ảnh hưởng về mặt tài chính bởi suy thoái kinh tế. Điều này đã dẫn đến việc giảm số lượng sinh viên đăng ký, gây áp lực lớn hơn đối với ngân sách giáo dục hiện đang yêu cầu phương pháp kỹ thuật số:

“Giáo dục đại học đang học cách vận hành trong một môi trường hỗ trợ công nghệ mới. Chúng ta phải khám phá những cách khác nhau để tạo ra kết nối giữa giáo dục và công việc. Điều này bao gồm việc tìm kiếm các phương pháp tiếp cận mới để xác nhận (và tuyển dụng) nhằm tận dụng tiềm năng của các công nghệ mới nổi để cải thiện giao tiếp giữa các tổ chức giáo dục và đào tạo ”.

Blockchain cho phép sinh viên kiểm soát thông tin đăng nhập của họ

Theo Soares, công nghệ blockchain có thể giúp trao quyền cho sinh viên bằng cách cung cấp cho họ quyền kiểm soát hồ sơ giáo dục của họ như bằng cấp và bảng điểm. Điều này đặc biệt quan trọng để cho phép chuyển tiếp liền mạch khi sinh viên chuyển trường, hoặc đối với những người đang tìm kiếm việc làm và cần phải xuất trình chứng chỉ.

Một tài liệu từ Bộ Giáo dục nói rằng hồ sơ giáo dục thường được đặt tại trường mà một học sinh theo học hoặc đã theo học. Nó lưu ý thêm rằng nếu một học sinh đã chuyển trường, những hồ sơ đó “có thể” chuyển cùng với học sinh, nhưng một số “có thể” vẫn ở lại trường. Do đó, có một số thách thức đặt ra đối với sinh viên phải lấy hồ sơ cá nhân của họ.

Thử thách Đổi mới Blockchain đã dành 900.000 đô la để giúp giải quyết vấn đề này và công bố bốn người chiến thắng Giai đoạn 1 vào ngày 11 tháng 2. Theo Soares, các đội chiến thắng – từ Arizona, Nebraska, Texas và Utah – cho thấy tiềm năng sử dụng công nghệ blockchain và sổ cái phân tán để hợp lý hóa việc chia sẻ các hồ sơ giáo dục.

Ví dụ: một trong những đội chiến thắng là dự án UnBlockEd, sử dụng hệ thống dựa trên blockchain để giải quyết các vấn đề công nhận tín dụng chuyển nhượng không công bằng. Dự án được dẫn đầu bởi Đại học Arizona và Viện Công nghệ Georgia, cùng với các nhà cung cấp công nghệ và tổ chức học thuật khác nhau.

Greg Heileman, phó phòng giáo dục đại học tại Đại học Arizona, nói với Cointelegraph rằng UnBlockEd trao quyền cho sinh viên bằng cách cho họ tự chủ về hồ sơ học tập của mình. Heileman lưu ý rằng điều này đạt được thông qua hệ thống quản lý danh tính phi tập trung cho phép sinh viên kiểm soát những ai có quyền truy cập vào hồ sơ học tập hoặc bảng điểm của họ:

“Chúng tôi đang nỗ lực xây dựng một sản phẩm khả thi tối thiểu (MVP) sẽ chứng minh rõ ràng tính khả thi của phương pháp tiếp cận của chúng tôi. MVP này sẽ chứng minh cách một sinh viên trong một chương trình cấp bằng tại bất kỳ trường cao đẳng / đại học nào ở Bang Kentucky có thể chuyển tiếp một cách hiệu quả sang bất kỳ chương trình nào khác tại bất kỳ trường cao đẳng / đại học nào khác trong bang. ”

Cụ thể, Heileman giải thích rằng một “lộ trình cấp bằng” sẽ được xây dựng để chỉ cho sinh viên cách chuyển các tín chỉ trước đây của họ sang những tín chỉ trong chương trình tiếp nhận. Để đảm bảo điều này, UnBlockEd sử dụng Fluree, một nền tảng dữ liệu phi tập trung lưu trữ dữ liệu an toàn, đã được xác minh và có thể tái sử dụng.

Brian Platz, đồng Giám đốc điều hành của Fluree, nói với Cointelegraph rằng Fluree cho phép các cá nhân lưu giữ dữ liệu một cách riêng tư, nhưng nó cũng cho phép các bên khác xem thông tin đó. Do đó, các nhóm khác nhau có thể cấp thông tin xác thực, trong khi những người nhận thông tin có thể xác minh dữ liệu là chính xác:

“Điều này giải quyết vấn đề khả năng tái sử dụng dữ liệu. Chúng tôi sử dụng một blockchain riêng để mã hóa dữ liệu và xác thực một loạt các quy tắc đảm bảo thông tin tuân thủ các quy tắc đó. Đây giống như một hợp đồng thông minh, nhưng hướng nhiều về dữ liệu ”.

Blockchain giải quyết sự thiếu hiệu quả của việc truyền dữ liệu

Giải pháp được xây dựng bởi UnBlockEd là cực kỳ quan trọng vì một số lý do. Ví dụ, theo một nghiên cứu của Văn phòng Trách nhiệm Chính phủ, trung bình sinh viên sẽ mất tương đương với một học kỳ của khóa học với mỗi lần chuyển trường.

Heileman chia sẻ thêm rằng trong số 23 triệu sinh viên học đại học, khoảng 35% trong số họ sẽ chuyển trường ít nhất một lần, và 11% sẽ chuyển trường hai lần trong suốt sự nghiệp học tập của họ. Ông cũng chỉ ra rằng các trường cao đẳng cộng đồng đang hoạt động một cách không cân đối như một điểm đầu vào chính cho sinh viên từ các nhóm dân tộc thiểu số trong lịch sử và các gia đình có thu nhập thấp. “Nói một cách dễ hiểu, chuyển đổi khớp nối là một sự bất bình đẳng về cấu trúc trong giáo dục đại học. Hy vọng của chúng tôi là dự án UnBlockEd sẽ làm giảm mức độ bất bình đẳng này, ”Heileman nhận xét.

Một dự án chiến thắng khác đến từ Đại học Phụ nữ Texas. Sáng kiến ​​này nhằm mục đích thành lập một tập hợp các tổ chức trên khắp khu vực Bắc Texas thông qua một nền tảng chứng chỉ được chia sẻ. Nền tảng này sẽ cho phép sinh viên lưu trữ và gửi hồ sơ giáo dục của họ đến các trường cao đẳng và nhà tuyển dụng trên khắp Bắc Texas.

Fluree cũng đã giúp cung cấp năng lượng cho Dự án Người học suốt đời, nhằm mục đích phát triển một ví kỹ thuật số để giáo viên lưu trữ và truy cập thông tin đăng nhập, chứng chỉ và tài nguyên học tập của họ. Điều này nhằm mục đích cho phép giáo viên chia sẻ các thông tin xác thực này với các thực thể như hệ thống cấp phép của nhà nước, bộ phận nhân sự và hệ thống quản lý học tập.

Triển khai là bước tiếp theo

Mặc dù mỗi dự án này đều có cách tiếp cận sáng tạo để giải quyết các thách thức liên quan đến chia sẻ dữ liệu giáo dục, nhưng việc thực hiện các sáng kiến ​​này có thể sẽ mất một thời gian.

Ví dụ, Platz giải thích rằng có một mặt cung và cầu khi nói đến các dự án dựa trên blockchain. Ông chỉ ra rằng trong khi các trường đại học và các nhóm giáo dục có thể cấp cho sinh viên thông tin đăng nhập kỹ thuật số, các nhà tuyển dụng vẫn chưa yêu cầu họ: “Chúng tôi vẫn đang xây dựng hệ sinh thái xung quanh vấn đề này liên quan đến giáo dục và các tiêu chuẩn của chính phủ.”

May mắn thay, Platz lưu ý rằng chính quyền mới của Tổng thống Joe Biden cho thấy tiềm năng triển khai các tiêu chuẩn công nghệ mới tập trung vào blockchain và các công nghệ mới nổi khác có thể mang lại lợi ích. Thật đáng khích lệ khi thấy rằng các quốc gia khác đã bắt đầu lưu trữ các chứng chỉ và hồ sơ giáo dục trên các mạng blockchain.

Matla, ví dụ, là một trong những quốc gia đầu tiên thông báo rằng tất cả các chứng chỉ giáo dục sẽ được lưu giữ trên một blockchain. Hơn nữa, Viện Công nghệ Massachusetts, hay MIT, đã tạo ra một chương trình thử nghiệm vào năm 2017 để cấp chứng chỉ kỹ thuật số dựa trên blockchain cho sinh viên tốt nghiệp. Mặc dù điều này có thể xảy ra, nhưng một bài đăng trên blog của MIT Media Lab giải thích các bài học kinh nghiệm từ dự án đã lưu ý rằng một điểm quan trọng là blockchain là một công nghệ phức tạp và vẫn còn rất ít người hiểu được nó.