Kể từ khi phát hành vào tháng 11 năm 2022, ChatGPT, một mô hình AI mang tính sáng tạo, đã gây ra các cuộc tranh luận rộng rãi liên quan đến tác động của nó đối với tính chính trực và đạo đức của công việc học thuật và sáng tạo.
Hệ thống AI tiên tiến này tạo ra các phản hồi gợi nhớ đến cuộc trò chuyện tự nhiên của con người bằng cách phân tích và nhận dạng các mẫu dữ liệu, đã trở thành tâm điểm trong các cuộc thảo luận về vai trò của AI trong giáo dục đại học.
Tìm hiểu cách sử dụng AI của sinh viên
Một nhóm các học giả truyền thông từ một số trường đại học Nam Phi đã thực hiện một nghiên cứu toàn diện để điều tra cách sinh viên đại học kết hợp AI và các công cụ hỗ trợ AI vào hoạt động học tập của họ.
Nghiên cứu bao gồm một cuộc khảo sát trực tuyến với các sinh viên đại học từ Đại học Cape Town, Đại học Công nghệ Cape Peninsula, Đại học Stellenbosch, Đại học Rhodes và Đại học Witwatersrand.
Làm sáng tỏ những quan niệm sai lầm về AI
Trái ngược với những lo ngại phổ biến về AI dẫn đến suy giảm tính liêm chính trong học tập, nghiên cứu tiết lộ rằng sinh viên không phụ thuộc quá mức vào ChatGPT.
Thay vào đó, họ đang sử dụng nhiều công cụ AI để học tập tích cực và mang tính xây dựng hơn. Những phát hiện này thách thức sự hoảng loạn về mặt đạo đức xung quanh việc sử dụng AI sáng tạo trong môi trường học thuật.
Cuộc khảo sát được thực hiện bởi 1.471 sinh viên, chủ yếu là sinh viên ngành Nhân văn năm thứ nhất, đã cung cấp thông tin chi tiết về sở thích ngôn ngữ, ngành học và cách sử dụng công nghệ của những người tham gia.
Dữ liệu này cung cấp những quan điểm có giá trị cho các nhà giáo dục trong việc điều hướng việc tích hợp AI trong môi trường học thuật.
Sử dụng công nghệ đa dạng và ưu tiên các công cụ AI
Nghiên cứu cho thấy máy tính xách tay là thiết bị chính cho công việc học tập (41% số người được hỏi), tiếp theo là điện thoại thông minh, máy tính để bàn và máy tính bảng.
Học sinh thể hiện sự ưa thích đối với nhiều công cụ AI hơn ChatGPT, bao gồm các công cụ dịch thuật và tham khảo.
Đáng chú ý, các trợ lý viết trực tuyến như Quillbot được 46.5% sinh viên sử dụng để nâng cao phong cách viết và 80.5% sử dụng các công cụ như Grammarly để hỗ trợ viết tiếng Anh.
Vai trò của AI trong hỗ trợ học tập
Mặc dù chưa đến một nửa số sinh viên (37.3%) cho biết đã sử dụng ChatGPT cho các câu hỏi tiểu luận, nhưng vẫn có ý kiến tích cực đối với các công cụ AI giúp họ thực hiện các nhiệm vụ học tập khác nhau.
Những nhiệm vụ này bao gồm làm rõ khái niệm, hình thành ý tưởng, cấu trúc bài luận, cải thiện khả năng viết học thuật, tiết kiệm thời gian, kiểm tra chính tả và hiểu hướng dẫn làm bài.
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của các công cụ AI trong việc thúc đẩy hoạt động học tập tích cực.
Phương pháp giáo dục này nhấn mạnh đến trách nhiệm giải trình của học sinh trong hành trình học tập của các em, bồi dưỡng kỹ năng và phát triển ý tưởng thông qua hợp tác và đối thoại.
Các công cụ AI đóng vai trò là gia sư trực tuyến được cá nhân hóa, hỗ trợ sinh viên nắm bắt các khái niệm phức tạp và điều chỉnh nội dung theo nhu cầu cá nhân.
Quan điểm về AI và tính liêm chính trong học thuật
Trong khi thừa nhận những rủi ro tiềm ẩn của các công cụ AI trong đánh giá học tập, các sinh viên đã báo cáo việc sử dụng các công nghệ này một cách có trách nhiệm.
Họ nhận ra tầm quan trọng của việc sử dụng các công cụ AI mà không ảnh hưởng đến quá trình học tập hoặc đạo văn.
Những phát hiện của nghiên cứu nhấn mạnh tác động tích cực của các công cụ kỹ thuật số và AI trong việc hỗ trợ giáo dục đại học.
Nó cho thấy các tổ chức giáo dục đại học cần xem xét quan điểm của sinh viên về AI và tích hợp các công cụ này vào các chiến lược học tập và đánh giá mới.
Cách tiếp cận này có thể mang lại trải nghiệm học tập hiệu quả và hấp dẫn hơn, khai thác tiềm năng của AI trong khi vẫn duy trì tính trung thực trong học tập và các tiêu chuẩn đạo đức trong giáo dục.
Tin Tức Bitcoin tổng hợp.
